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2019-01-18

  通俗讲,早教就是从孩子出生开始,从视觉、听觉、触觉、运动、空间变化、语言等各方面给孩子多一些刺激,让孩子感受到爱、理解、安全、自信、快乐、幸福等。早教是一个持续的过程,其效果往往不是立竿见影,而是在潜移默化中,慢慢地对孩子的行为与性格产生积极的影响。虽然幼儿期的孩子发育还不完全,但不代表没有对外的感知能力。


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  1、早教重要吗:

  脑神经科学指出,人的脑容量和智商虽然在出生时有很大的遗传因素,但人脑的神经元通路是可以通过刺激而增加的。而神经系统的发育有一个最基本的特点就是非用即退,不用就失去。

  3岁之前,孩子的神经元网络还在形成当中,大量神经之间的突触的形成(和剪切)还依赖于生活体验和学习。所以如果给孩子创造环境,让他有学习、锻炼、探知的机会,让孩子得以从很多体验和自我探索中加强认知,从这个角度说,早教是有积极作用的。


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  2、但是,早教=早教班:

  早教是一种教育理念,是学龄前孩子的认知启蒙。但早教班,只是实现早教的一个场所。换句话说,在家也能早教,去幼儿园也能早教,去图书馆也能早教,去公园也能早教。这些场所没有高下之分,关键还是引导的那个人和引导的方法。


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